为进一步落实“以学生为本，关注两个比例、实现两个更多”的学生工作理念，加强学生工作队伍建设，提高辅导员的育人能力和水平，促进其职业化、专业化发展，11月11日上午，学校举办了辅导员工作培训。学校办公室、学生工作部（处）、社科处、校团委等部门相关负责人，全体学生工作人员参加培训。培训由学生工作部（处）部（处）长贾海宁主持。

　　本次培训围绕学校突发事件应急预案解读，学术诚信内涵、不当行为及防范，少数民族学生日常管理等方面开展。学校党委办公室、校长办公室副主任李祥印结合目前高校突发事件态势从突发事件特性与编制预案目的、学校突发事件应急预案体系、学校学生突发事件应急预案内容以及应急处置工作原则四个方面详细解读，内容详实，程序规范，贴近实际；社科处副处长周勇为大家讲解了学术诚信的内涵、学术不当的界定、学术不当的防范，重申了学术诚信在科学研究以及辅导员专业化、职业化道路上的重要性，强调辅导员开展学术研究必须做到诚实、信任、公平、尊重与责任；新疆内派教师孙莉结合自己多年从事民族学生工作的经验与大家分享了少数民族学生日常事务管理、与学生谈心谈话和如何更好地开展少数民族学生心理健康教育和生涯发展指导的工作体会。

　　培训期间，与会全体学工人员共同学习了《济南大学突发事件应急预案工作手册》，并对市中区人大代表选举、辅导员科研立项、学生评奖评优、学生安全稳定等近期工作进行了部署安排。

　　学生工作部（处）部（处）长贾海宁对此次辅导员工作培训进行总结。他指出，辅导员是思想政治教育的骨干力量，是大学生成长成才的引领者、知心朋友和人生导师，在学生思想政治教育及学生成长成才过程中起着重要作用，责任重大。在今后工作中要做到，一是积极培育和弘扬辅导员核心价值取向，提升职业能力和工作水平，推动队伍专业化职业化发展。二是继续深化培训培养，依托学校十佳辅导员评选、辅导员职业能力大赛、辅导员沙龙、辅导员工作室、专题报告、交流考察、学习研修等多种形式，夯实辅导员专业能力基础。三是鼓励支持辅导员科学性、创造性、实效性地开展工作，提升辅导员研究能力，坚守学术诚信，推动队伍由实践型向实践研究型转变，进一步提高辅导员的思想政治素质和科学研究水平。四是强化辅导员底线思维和底线意识，安全工作是一切工作开展的基础和前提，工作中做好预案，有效预防安全稳定事件的发生；要强化廉洁自律和服务意识，高标准，严要求，坚持公正、公平、公开，进一步提高辅导员的育人能力和水平。

　　通过此次培训，全体学生工作人员增强了职业使命感、认同感和归属感，更加注重日常的学习、创新和工作研究。大家纷纷表示，要做一名有思想的行动者，在工作中能善于发现问题、研究问题、解决问题。练就过硬本领，努力实现辅导员工作的职业化、专业化和专家化，为学生的全面健康发展蓄力助航。

撰稿：李春海　　摄影：张伟　　编辑：张婧　　编审：丛晓峰