3月10日下午，我校本科教学工作审核评估动员会在第一报告厅召开。学校党委书记程新，校长张士强，副校长王志出席会议。各学院党委书记、院长、副书记、教学副院长、系主任、教研室（中心）主任、实验室（中心）主任、教管办主任、专业负责人，教学督导员，相关职能部门负责人以及教务处全体人员参加会议。会议由王志副校长主持。

　　会上，张士强校长作动员讲话。他对本科教学审核评估评建工作提出四点要求：第一，要正确认识审核评估的意义。此次审核评估既是我校深化教育教学改革的一次重要机遇，也是一个难得的总结提高的过程。通过审核评估，可以全面检验我校的办学能力和办学水平，反思我校本科教学工作存在的问题和不足，促使我们进一步明确办学定位，全面落实人才培养中心地位，建立真正符合现代教育理念、促进人才培养质量提高的教育教学体系和质量保障体系，全面提升我校办学水平和办学特色。第二，要深刻领会审核评估的精神和内涵。全校上下要认真学习贯彻有关文件精神，深刻领会并切实把握审核评估的指导思想和基本原则、程序和模式、内涵和特点、范围和重点，真抓实干、全力以赴，扎实做好迎评建设各项工作；同时，要保持“平常心、正常态”，对评建工作中发现的问题要虚心接受，认真加以改进，不做表面文章，务求取得实效，要在迎评工作中展现出全校师生良好的精神风貌、谦虚严谨的态度和扎实严谨的校风，真正做到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。第三，要开展好教育思想大讨论活动。为切实做好迎评工作，深入推进教育教学和人才培养机制改革，学校将以深化学分制改革为中心，广泛开展教育思想大讨论活动，对学校教育教学工作进行系统梳理，聚焦人才培养理念、目标定位、培养机制、培养过程、评价机制等方面的问题，深入展开讨论，进一步提升教育思想，更新教育理念，激发教师教书育人和学生成人成才的内在动力。第四，要统筹协调、周密部署、抓好落实。本科教学工作审核评估是一项系统工程，涉及到全校各个单位、各个领域，时间紧、任务重，需要全员发动，全员参与，分层负责，扎实抓好各项工作的贯彻落实。各部门、各单位以及广大教职员工要对评估工作的性质理解到位，对各项责任落实到位，对目标任务完成到位，对发现问题整改到位。

　　教务处处长刘宗明围绕指导思想、工作原则、工作思路、评估内容、工作机构、工作安排、工作要求等七个方面对济南大学本科教学审核评估评建工作方案进行了详细解读。教学质量与评估办公室主任郭浩帆对我省审核评估工作的进展情况、迎评工作应该注意的问题进行了讲解。

　　最后，王志副校长就做好本科教学审核评估工作进行了总结发言。他强调，此次审核评估是今年我校的一项大事，是自2008年教学水平评估以来对学校本科教学工作的一次“全面诊断”，也是对学校内涵建设质量和整体办学水平的一次集中检阅，事关学校未来的发展，意义重大。学校要通过此次审核评估，找准学校教学工作特别是人才培养工作中的问题，发现制约人才培养质量提升的症结所在，厘清学校教学工作的发展思路，找到解决问题的方法和途径。全校上下要高度重视此次审核评估，深刻领会评建工作的重大意义，认真学习审核评估方案和有关文件，精心组织、注重实效，将此次审核评估作为全面提高教学质量、提升学校办学声誉的重要机遇。

　　本科教学审核评估是教育部针对2000年以来参加过“水平评估”并获得通过的普通本科高校开展的制度性评估，是教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》关于“制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系”工作的具体体现。根据教育部审核评估文件精神和山东省教育厅安排，我校将作为山东省第三批参加审核评估的院校，于2016年上半年接受“普通高等学校本科教学工作审核评估”。

撰稿：张杰　　摄像：车晓光、刘伟　　摄影：张伟　　编辑：刘怀柱　　编审：丛晓峰