3月31日上午，学校召开研究生培养工作会议，副校长陈月辉主持会议并讲话。各培养学院研究生教育分管院长、学院研究生秘书、研究生院有关负责人和人员参加会议。

　　陈月辉副校长在讲话中指出人才培养是研究生教育工作核心，培养方案是各学科、领域人才培养的纲领性文件，在修订培养方案时，应处理好三个方面的关系：一是处理好学科方向与研究生导师的研究方向之间的关系，学科方向应具有相对的稳定性，同时兼顾导师的研究方向，突出本学科特色；二是处理好学科领域与区域经济发展、国家战略需要之间的关系，学科的发展紧跟社会的步伐，培养学生强烈的社会责任感和使命感；三是处理好知识学习和创新能力培养之间的关系，科学论证课程设置、培养环节设置的合理性，避免培养体系的简单化、程式化。陈月辉副校长强调，培养质量是研究生教育的生命线，培养学院是研究生培养的主体，是各项规章制度、培养方案的具体执行者，学院应在研究生院的宏观指导下，充分发挥学院的主动性，尽快健全学科、领域研究生培养质量保证和监控体系并逐一落实，确保我校研究生培养质量的稳步提高。

　　会上，研究生院院长郭培全介绍了学校2015年研究生招生进展情况，总结了各培养学院在人才选拔方面的积极做法，分析了我校在提高研究生培养质量中面临的形势，通报了山东省学位办2014年研究生学位论文质量检查中我校学位论文抽检结果，并就2015年毕业研究生学位论文送审办法做了说明。研究生院副院长范荣就学校开展的研究生培养方案修订工作、建立健全研究生质量保证与监控体系工作做了部署。自2015年4月1日起，学校启动全日制博士、硕士授权学科、领域学位授予标准制定工作及研究生培养方案修订工作，上述工作计划于9月份完成，届时新制定的学位授予标准及新修订的研究生培养方案将上传至教育部研究生培养信息公开系统，接受各级教育主管部门和社会监督。


　　
撰稿：仲　倩
编辑：张　伟
编审：丛晓峰