为加强实践教学环节建设，提高我校实践教学质量，学校于3月18日至 4月18日针对实践教学环节组织开展了专项督导工作，共组织四个督导组分赴21个学院和11个实习点，通过召开座谈会、随机调阅相关资料、考察实习点等方式，听取关于生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等实践教学工作开展情况的介绍，深入了解各学院在实践教学环节中的制度落实、具体做法、存在的困难及学生的表现等情况。

　　通过专项督导情况看，各学院领导和各系、中心、教研室主任充分认识到高素质应用型人才的培养，不仅要求具有扎实的理论基础，更需要兼具较强的实践能力。各学院普遍关心学生实践、创新能力的培养，均把“重实践”放在人才培养工作的突出位置，有效激发学生参与实践环节的积极性、主动性和创造性，并根据各专业实际情况，规划了各具专业特色的实践教学计划，同时在充分研究实验、实习、毕业论文、毕业设计等教学过程的基础上，致力于教学模式的创新和改革，重视激发学生的专业学习热情，提高实践水平，侧重于接触社会、了解社会，培养学生的社会责任感和融入感。

　　在具体实施过程中，各学院以理论与实践相结合、集中与分散相结合、校内与校外相结合、请进来和走出去相结合、进程性评价与专家终态评判相结合为指导原则，依据不同专业的特点和条件，开展了各具特色、丰富多彩的实践教学活动，除课程实验、毕业论文、毕业设计之外，还包含了认识实习、专业实习、生产实习、毕业实习、项目实习、社会实践、暑期实践、设计大赛、角色扮演、仿真实验、拓展实习、课外兴趣小组等形式，效果良好。

　　数学科学学院应用数学专业学生的专业实习，实现了系统化与全程化，大二期间成立课外兴趣小组，通过PPT制作、粉笔字练习，培养学生的讲演能力；大三期间通过比赛的形式，进行学生说课锻炼，培养学生的教师职业技能；第七学期开始进入各中小学进行毕业实习，侧重教师职业技能的培养，实习后开展总结交流，举行讲课比赛，系统养成毕业生走上教育教学岗位的综合能力。

　　法学院法学专业大一进行认识实习，采取请进来、走出去的方式，请专业律师、法官进行励志教育，去法院、律师事务所、监狱等司法机构观摩办案、司法工作流程；大二、大三开展暑期实践活动，如旁听法庭判案等，撰写实践报告，对认真且效果好的学生实行奖励；大四上学期进行专业集中实习，邀请公务员、资深律师、法官、检察官开展讲座。同时积极开展课程课堂实践，通过设立课堂模拟法庭，参与国际模拟法庭大赛、举办辩论和演讲比赛，培养学生的专业素质。

　　材料科学与工程学院的认识实习面向材料一级学科，安排学生参观玻璃、水泥等企业；生产实习面向材料二级学科，安排在第六学期，根据专业方向不同分别参观电子、光伏、陶瓷、复合材料等企业。

　　教育与心理科学学院学院心理学专业从大一开始参加各种社会活动，如进监区参加1+1帮1，参加心理健康科普节，进入社区开展喜闻乐见的心理学科普宣传活动和心理咨询辅导，向社区居民们介绍他们所关心的心理学问题。

　　信息科学与工程学院计算机科学与技术专业的专业实习环节，针对不同出口提供三个模块供学生选择：A模块供考研的同学选择，B模块针对已经签订实习单位的学生，C模块为校内实训模块。在实际执行过程中起到了很好的效果。

　　自动化与电气工程学院实验室长期对学生开放，学生从大一开始就可以进入实验室，在老师指导下进行综合实训、电子设计大赛等相关课外实验。其中学院投入大量资金建设的综合实训环节，可以进行电气工程师的基本技能训练，具有设计性、综合性、实践性的特点，学生参与率达到100%。作为学院综合实习基地的山东汇祥健身器材有限公司，还特别为学生的实习工作做了专辑并彩印成册。

　　机械工程学院生产实习环节，利用暑假以分散实习的形式进行1周，开学后集中安排2周，实习地点有济钢、济南柴油机厂、中国第一拖拉机厂、山推、山矿、济南沃德汽车零部件有限公司等，学生出勤率达到100%；学院规定所有学生原则上都应参加毕业设计而不是毕业论文，并由指导教师安排学生去上海等地方参加毕业实习，将毕业实习与毕业设计环节紧密结合起来，采用企业课题作为毕业设计题目，约20%的学生通过毕业实习或毕业设计落实就业。

　　医学与生命科学学院采用校内老师和驻济科研单位共同指导论文的形式，今年有三分之一的学生在驻济科研单位做论文，直接参与科研单位的课题实验，毕业论文由校内和科研单位的指导老师共同指导完成。

　　土木建筑学院专业实习安排学生去建筑工地顶岗实习，其中有三分之一学生去外地工地分散实习，有三分之一学生会在实习企业完成毕业设计。

　　体育学院学生在第二、四、六学期走进赛场进行裁判实习，既锻炼了专业技能，又服务了社会，取得了很好的效果；体育教育专业教学实习聘请中学老师作为指导老师，毕业生很受社会欢迎，供不应求。

　　管理学院电子商务专业的部分学生前往NEC公司进行毕业实习，在通过公司组织的岗前培训后，直接进入各个项目组参与项目开发，通过实战训练，将毕业实习、毕业设计和预就业三个环节紧密结合在一起，大部分学生毕业后可以直接和企业签约。

　　美术学院美术专业从第二学期开始到省内和省外野外写生，之后由学生组织举办写生摄影展，在第六学期进行为期3周的艺术考察，参观古都名城，拓展视野；服装专业学生通过参加齐鲁大学生时装设计大赛和青岛时装设计大赛，以展促教，以赛促教。

　　专项督导组还调研了实践教学环节中存在的困难和需要改进的方面，如实践教学条件需要改善，有工程实践背景的师资力量不足，各院、系间缺乏实践教学环节的协作，实践教学效果和内涵有待充实和提高，部分规章制度落实不到位等情况。通过此次专项督导工作，各学院进一步梳理了实践教学的现状和发展思路，明确了实践教学是深化课堂教学、保障教学质量、培养高素质应用型人才的重要环节，并探讨了今后的工作思路，为我校实践教学质量的稳步提升提供了坚实保障。



撰稿：朱　波
编辑：张　伟
编审：丛晓峰