为深入学习贯彻党的“十八大”精神，创新学院国际化发展思路，构建富有特色的学院文化，12月11日，国际教育交流学院举行了“国际教育交流学院学习型团队建设特训”学习体验活动，特邀台湾国立中央大学资深教授宋铠先生到我院举办了“创建学习型团队”的系列专题讲座。国际教育交流学院、材料科学与工程学院、历史与文化产业学院等师生，以及新潮公司、阿里巴巴、保龄宝公司等企业代表参加了此次活动。

“构建学习型组织是当前团队发展的新思路、新办法，关系到每一个团队能否协调合作、不断创新，进而共创辉煌业绩。”上午，宋铠教授发表了题为《创建学习型组织与能力革命》的主题演讲。宋铠教授广结实例，旁征博引，生动地介绍了对组织构建学习型组织多年研究的心得。他指出，所谓学习型组织，是指通过培养整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、符合人性的、能持续发展的组织，这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效和的综合绩效。他还讲到，一个组织最能依靠的就是学习能力，而创建学习型组织不是培训而是教育。宋教授的演讲将理论与实例相结合，从案例细节分析理论内容，把当前的团队发展知识有效地带给了在座的听众。

下午，宋铠教授在国际教育交流学院教室举办了以“世界咖啡屋”学习型团队建设实战训练。宋教授首先介绍了“世界咖啡屋”方法的形成背景与发展过程，并以惠普公司的“HP之道”所提倡的三个重要方法“倾听，理解和欣赏别人”为例，深入浅出地讲解了管理者所需的素质。讲解结束后，在宋教授的统一安排下，本次实战体验进入核心环节——以“高等教育的国际化” 为主题进行实践讨论。讨论共分三个环节，在宋教授的诙谐引导下，现场气氛热烈融洽。通过实际体验，与会人员不断总结出了有关高等教育国际化的新观点，原本简单的议题变得深刻而有趣。参与实战体验的师生纷纷表示，讨论的过程既是相互学习的过程，更是总结他人经验和观点，进而形成一个团队共同愿景的过程。体验结束后，国际教育交流学院院长张守凤进行了总结，她认为，此次集体学习不仅深刻体验了团队协作发展的最新理论，更期待与会的同仁将所学到的理论知识有效运用到教学工作中去。


编辑：陈 敏
编审：丛晓峰