按照学校建设高水平大学的总要求和我校“十二五”发展规划的目标任务，我校研究生教育培养质量工程全面启动。一周来，研究生处会同各有关学院组织专门力量，对研究生教学情况进行了质量检查，从检查结果来看，我校研究生教学秩序良好，教学管理规范有序。

　　研究生处组织相关人员到部分学院对研究生教育培养工作情况进行实地调研，广泛听取教学单位的意见和建议，共同探讨进一步提高研究生教育培养质量的路径和措施，并具体部署本学期我校研究生学位论文答辩前的各项工作。在未来一周里，研究生处将与兄弟院校就研究生教育培养工作进行广泛交流，为我校修订全日制学术型研究生一级学科培养方案做定稿前的充分论证，确保我校全日制学术型研究生培养方案更加科学、规范。同时，建立和完善全日制专业学位研究生教育培养的相关制度与措施。

　　我校研究生教育培养质量工程，是在总结我校历届研究生培养教育经验基础上实施的“五个一”工程，在“十二五”期间分步实施：进一步加强研究生导师队伍建设，实现硕士研究生导师的总量控制和结构调整，使之结构更加合理，特色更加鲜明，更加适应研究生分类型招生培养的新形势；进一步发挥研究生联合培养基地的作用，切实提高研究生的创新能力、研究水平和解决实际问题的能力，探索学、用耦合机制和联合培养与就业的耦合机制；进一步抓好研究生教育创新工作，按照分类招生分类培养的要求和逐步实现学术型研究生按照一级学科招生培养的原则，科学论证培养方案，抓好研究生培养的每个环节，不断提高培养质量；进一步建立创新能力激励机制，通过积极搭建学术交流平台、定期举办研究生创新论坛、邀请高水平专家作主题报告、支持各专业开展学术沙龙等学术文化活动，充分激励研究生热爱科学、追求真理、勇于创新和不断进取的精神；进一步构建“招生、培养、就业”三位一体的人才培养保障体系，对“从招生至毕业”的全过程进行统一规划，建立起能使研究生“学有所成、学能所用”的保障体系，确保我校研究生教育水平稳步提高。


撰稿：王彦珍
编辑：张 伟
编审：丛晓峰