12月5日，我国著名心理学家，复旦大学心理系主任，心理研究中心主任、博士生导师孙时进教授在教心学院举办了题为“人格发展与幸福人生”的讲座。讲座由教育与心理科学学院宋尚桂院长主持，心理系、教育系部分教师和200多名同学参加了讲座。

孙时进教授的讲座将心理学理论融入日常工作与生活中，启发大家以新角度看待人生，分析问题。孙时进教授从心理学流派的变迁作为切入口，带领大家一窥心理学之堂奥。孙时进教授指出，弗洛伊德的精神分析理论确实有过犹不及的部分，但不可否认它对后世心理、文化和政治都产生了极大影响。依据弗洛伊德的观念，无意识对人的影响远远大于意识，而早期经验对人格的形成有巨大而潜在的作用力。孙时进教授由精神分析过渡到人本主义心理学。他指出，马斯洛提出的人本主义强调每个人都是独一无二的，拥有无限潜力，因此在社会中人人平等。这种理论运用在教育活动中，即教育必须充分尊重每个学生的个性，允许学生按照自己的特点选择发展的路径和方式。



通讯员：崔亚晶
编 辑： 刘珂珂