济大要闻

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    济南大学2019年新入职教师研习营暑期集中培训圆满结束

    日期:2019-07-19来源:教师发展中心 浏览量:

      7月13日至17日,济南大学2019年新入职教师研习营暑期集中培训在第五会议室举行。101名新入职的青年教师参加了集中培训。

    7月13日上午,新入职教师研习营开班典礼在第五会议室举行。王志副校长,人力资源处、教务处、科技处、社科处等部门的负责人,教授代表王琦,教师发展中心全体人员参加了典礼,典礼由教师发展中心主任张晓霞主持。

    王志副校长在开班典礼上发表了讲话,他向青年教师介绍了济南大学的发展历程、发展思路、办学治校理念、近十年来取得的发展成就、以及学校中长期发展规划和发展举措,并向青年教师提出殷切希望。新入职教师宣誓仪式上,王志副校长和部门负责人为新入职教师代表佩戴校徽。山东省教学名师、材料科学与工程学院教授、博士生导师王琦担任领誓人,带领全体新入职教师,面向国旗,庄严宣誓。这使得新入职教师作为济南大学一员的荣誉感和自豪感油然而生,给他们即将开启的教师生涯带来不竭的动力和难忘的记忆。

    开班典礼后,新入职教师接受了为期5天的集中培训,内容包括高等教育基本理论、教师职业素养与职业发展、校史校情、教学基本能力与科研提升能力等模块的培训。在5天的集中培训期间,学校邀请校外知名专家学者来校为青年作专题讲座和报告。中国新兴经济体研究会副会长、山东省高等教育学会会长、山东省高等教育研究会会长、原青岛大学党委书记、校长、博士、博士生导师范跃进教授受邀作了题为“中国高等教育的历史使命及教师责任”的专题报告;浙江工业大学教授、博士生导师,浙江省优秀教育工作者陈庆章受邀作了题为“如何成为一名优秀教师”的专题报告;北京工商大学周付安老师受邀作了题为“大学课程教学设计”的专题报告。几位专家的报告涵盖教育教学理念、教师职业道德素养以及教学设计基本能力,理念先进、内容丰富,受到青年老师的热烈欢迎。

    为帮助新入职教师更好的了解济南大学各项政策和基本管理制度,学校各相关职能部门负责人先后做了相关领域的学校政策解读。人力资源处处长姜元奎、教务处处长黄加栋、科技处处长郭培全、社科处副处长周勇分别就学校人事管理、教学管理、科研管理的相关政策和基本管理制度,向研习营学员作了详细解读,为新入职老师们答疑解惑。为提升新入职教师的科研水平,按照理工类和人文社科类的分组,研习营分别邀请国家杰出青年科学基金获得者、自旋电子学研究所所长颜世申教授和社科处副处长任慧颖介绍了高级别科研项目的立项情况以及申报书的撰写,两位专家倾囊相授,大家受益良多。

    为帮助新入职教师提升教育技术运用能力,研习营邀请生物科学与技术学院王元秀教授作了题为“课堂教学PPT”的报告,文学院陈晓洁教授和孙佳祺一起为新老师做了“雨课堂实践经验分享”的专题报告,让新老师们很快的掌握课件制作和科技工具辅助课堂教学的技巧方法。

    在今年的研习营中特别设置了名师面对面和教学观摩环节。山东省教学名师王少清教授为大家讲授了“如何准备好一堂课”;“山东省高校思想政治课教学名师”李朋忠副教授与学员们分享了“课堂教学的思考”;学校首届教学名师、第五届优秀教学奖获得者化学化工学院何畏教授首先针对教学设计环节作了“有效教学:BOPPPS模式”的专题报告,第七届青年教学能手、第八届教学优秀奖获得者、化学化工学院胡丽华副教授结合BOPPPS模式,做了一次10分钟微型课堂教学的示范。第五届山东省青年教师教学比赛中荣获一等奖的孙雪霄老师、李欣老师,分别为新老师作了文科和理科的教学示范,并分享了参加教学比赛的经验。

    研习营暑期培训的最后一场讲座,由教育与心理科学学院副院长王本法教授为新入职教师做了“高校教师心理保健”的专题报告。透过王教授幽默风趣的语言,老师们学习了心理自我调节的科学方法,舒缓了连续五天集中学习的紧张情绪,身心得到放松,同时也有助于将健康的心理状态一直保持在今后的职业生涯中。

    7月17日下午,学员们在现场的“收获墙”和“问题墙”上留下了自己的总结和思考,为期五天的暑期集中培训结束了,大家总结了学习中的收获和启发,纷纷表示对未来的教师工作充满信心,通过参加研习营的培训,学员们对学校有了更加全面深入的了解,对今后的工作有了更明确的目标和奋斗方向;同时,大家也在学习过程中感受到学校对教师的关怀,对新入职教师成长的关注。大家纷纷表示要在今后的工作中,将学习到的先进教育理念和科学方法运用到自己的教学、科研工作中去,努力成长为合格教师、优秀教师,为建设更加美好的高水平大学努力奋斗!


    撰稿:邢静波  编辑:张伟  编审:丛晓峰