为进一步强化校级实验室安全督导专家业务能力，提升研究生《实验室安全教育》授课教师实操水平，普及应急救护知识，10月21日下午，实验室与资产管理处联合校医院开展心肺复苏专题培训。实验室与资产管理处、实验室安全督导组及部分学院、部门等近30名教职工参加了此次培训。
本次培训邀请校医院副院长、红十字会认证培训师王鲁奎担任培训师。培训内容分为理论讲解与实操演练两大环节。在理论部分，王鲁奎结合日常工作场景与真实急救案例，深入浅出讲解了心搏骤停的发病特点、黄金救援时间、应急处置流程等核心知识，重点科普了突发晕倒、心跳骤停的识别判断方法，细致拆解胸外按压、人工呼吸等心肺复苏（CPR）技能，针对日常救援中容易出现的按压位置偏移、力度不足、频率不达标等常见问题进行逐一纠正示范。培训还介绍了AED自动体外除颤器使用的标准操作步骤与关键注意事项、学校AED配置分布区域（校医院东西校区各1台、八食堂一楼大厅1台、办公楼一楼大厅1台、10教二层大厅1台、南院操场南侧器材室1台、图书馆1台、11教西首警务室1台）以及气道异物梗阻等常见急症的应急处置方法。
在实操演练环节，参训人员依次开展实操练习。大家严格按照操作规范，在模拟人体模型上反复练习胸外按压、开放气道、人工呼吸等全套急救动作，逐一掌握按压深度、按压频率、换气方式等技术要点。王鲁奎全程一对一指导，实时纠错、现场答疑，确保每位参训人员听懂理论、掌握要领、熟练操作，真正做到人人会急救、人人懂急救。
此次心肺复苏（CPR+AED）专项培训，内容贴合实际、实用性强，有效填补了参训人员应急急救知识短板，让大家系统掌握了专业规范的急救技能，尤其在听到学校利用AED已成功救助两位涉危教职工案例后，更深刻认识到“黄金四分钟”应急救援的重要意义，增强了应对突发状况的信心和能力。
此次培训是学校研究生实验室安全教育课程建设的重要环节。下一步，学校将依托实验室安全教育课程，面向700余名研究生组织开展CPR+AED普及培训，在落实实验室安全风险防控的同时，不断丰富学生安全知识储备，提升研究生现场急救处置能力，健全实验室应急保障机制。
撰稿：刘庆红 编辑：刘孟頔 编审：张伟
