10月16日-18日，中国高等教育学会美育专业委员会2026年学术年会在杭州师范大学召开。来自清华大学、复旦大学、北京师范大学等全国30个省区市的300余位高校和中小学美育工作者齐聚一堂，围绕新时代学校美育高质量发展，聚焦学科美育改革创新，开展多维度、跨学段的研讨交流。学校教师工作部（教师发展中心）部长（主任）张婷带队参会，我校艺术心理美育名师工作室负责人冯晶副教授受邀作主题报告。
冯晶在“美育与健康学校的构建”分论坛上作题为《基于Cite Space的美育疗愈研究可视化分析》的报告。报告运用文献计量与知识图谱可视化方法，系统梳理国内美育疗愈领域研究脉络、前沿热点与演化趋势，探究心理美育在高校育人、教师身心涵养中的实践价值，为推动美育与心理健康教育深度融合、服务健康学校建设提供量化研究支撑。
本届年会为全国高校美育工作者搭建了宝贵的交流互鉴平台。与会代表聚焦学科美育教学改革展开研讨，推广艺科融合、协同育人特色的高校课程美育典型案例，助推美育浸润行动落地高校，为美育工作者拓宽工作思路，汲取实践经验。
近年来，我校坚持践行“以美育浸润学科”改革理念，推动美育理念与方法融入人才培养全过程，同时将教师美育纳入新教师研习、师德专题研修、教师心理健康关怀、教师教学能力提升等教师发展的常态化工作中，依托美育名师工作室建设，辐射带动全校教师美育工作提质增效。下一步，教师工作部（教师发展中心）将充分吸纳本届年会的前沿理念与实践成果，持续建强用好美育名师工作室矩阵，进一步释放多学科平台的示范辐射效能，推动美育全方位赋能教师成长，为学校高水平大学建设筑牢师资根基。
撰稿：范雅文 编辑：刘孟頔 编审：张伟
