为进一步加强学科专业建设，扎实推进运动训练专业筹备工作，学习借鉴高水平大学先进办学经验。8月16日上午，学校教务处副处长张杰、体育学院党委书记孙成豪、院长亓圣华、副院长车雯等一行5人赴山东大学体育学院开展专题调研。山东大学体育学院党委书记田磊，副院长王先亮出席调研座谈会。
会上，田磊对济南大学一行表示热烈欢迎，并简要介绍了学院的整体发展概况及党建工作与业务融合的实践成效。他指出，运动训练专业的增设应充分考量学科整体布局的系统性，在专业招生与多重保障机制之间实现统筹衔接，确保专业建设起步稳、支撑实、后劲足。
王先亮重点结合山东大学“有组织的体育育人”核心理念，围绕“学在山大，快乐成长”品牌工程建设，从办学治院理念、体育学科服务学校全面图强战略的定位与路径、人工智能赋能体育健身公共服务体系构建，以及校园品牌体育活动的策划与推广等多个维度，系统分享了山东大学的创新实践与经验积累。在此基础上，王先亮着重阐释了专业学科一体化建设背景下，体育专业调整已从局部性增撤加减，转向关乎人才培养体系系统性重构的重要命题。他指出，运动训练专业建设关键，归根结底在于学生是否具备面向变化社会的持续学习能力和解决现实问题的实践素养。
亓圣华对山东大学的热情接待和无私分享表示衷心感谢。他详细介绍了济南大学体育学院的发展现状、学科布局及专业建设规划，重点说明了运动训练专业的申报进展与筹建思路。他表示，山东大学体育学院学科基础扎实、办学特色鲜明，特别是在运动训练专业建设中形成的理念思路和扎实举措，为济南大学体育学院提供了可借鉴的宝贵经验。
张杰结合学校学科专业结构优化调整的总体部署，介绍了学校在专业动态调整与新专业培育方面的政策导向与具体举措。他表示，学校高度重视体育学科发展，将积极支持体育学院依托学校综合优势，高起点、高标准推进运动训练专业建设。
孙成豪在总结发言中，对山东大学体育学院的倾囊相授表示衷心感谢。他指出，此次调研收获丰富，不仅深化了对运动训练专业建设规律的认识，也为学院优化学科布局、凝练办学特色拓宽了思路。下一步，学院将认真梳理调研成果，立足学校实际，科学论证运动训练专业筹备工作，加快构建结构合理、特色鲜明、质量优良的体育学科专业体系。
座谈结束后，实地参观了山东大学国家智能社会治理实验基地（体育特色基地），重点展示了基地在体育大数据应用、智能化训练监测、体育科学健身公共服务体系构建等方面的实践成效。
撰稿：车雯、任海涛 编辑：刘孟頔 编审：张伟
