为扎实推进校园美育浸润行动落地走实，切实以美育名师工作室建设为抓手健全育人体系、建强师资队伍、提升育人质效，6月11日，教师美育部召开美育名师工作室实践路径研讨会议。美育名师工作室负责人代表参加会议，会议由党委教师工作部部长张婷主持。
各美育名师工作室负责人依次分享了建设理念、工作思路、具体举措与特色优势，围绕《济南大学美育名师工作室遴选和考核办法》开展集中研讨，并聚焦全校教师美育重点任务、发展路径等方面深入交流、凝聚共识。会上，张婷指出，美育是落实立德树人根本任务、提升师生审美素养的重要载体，美育名师工作室作为学校完善以美育人工作机制、夯实美育师资队伍建设的重要平台，以集聚美育骨干力量、深耕美育核心工作为目标，持续筑牢学校美育工作发展根基。结合美育浸润行动工作要求，她对工作室建设提出三点建议：一是要突出特色、塑造品牌，立足学科优势，打造特色美育标杆；二是要深耕教研、以研促教，聚焦美育教学研究，赋能育人质量提升；三是要跨界融合、协同聚力，打破学科壁垒，构建多元化的以美育人体系。
据悉，首批建设的7个美育名师工作室立足学科特色，积极发挥引领带动作用，各工作室通过美育科普讲座、教学工作坊、艺术实践沙龙等多种活动方式，以小切口深耕细作，推进“大美育”落地见效。今年，在总结前期工作室建设经验的基础上，教师美育部将继续建设5个美育名师工作室，并持续健全工作室的运行管理机制。
教师美育是新时代教师队伍建设的崭新维度，是落实立德树人、实现“五育并举”的重要支撑，教师美育部将不断探索和实践教师美育素养培育的新思路、新举措，涵养教师育人软实力，扎实推动学校美育工作高质量发展。
撰稿：范雅文 编辑：刘孟頔 编审：张伟
