4月6日下午，为了贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和济南大学《关于进一步推进本科教学课程思政建设工作的通知》精神，强化课程思政建设，文学院召开课程思政工作推进会，同时邀请数学院苗立安教授为全体任课教师作了题为《课程思政元素发掘与教学设计》的报告。教师发展中心、文学院相关负责人和学院全体任课教师参会，会议由文学院副院长鲁毅主持。

会上，鲁毅副院长结合当前教育部与学校课程思政工作的开展要求进行动员，宣读了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、济南大学《关于进一步推进本科教学课程思政建设工作的通知》等文件，同时就学院制定出台的《文学院课程思政建设工作实施方案》进行了详细的布置。

 苗立安教授作了题为《课程思政元素发掘与教学设计》的报告，从课程思政的内涵与目标、课程思政的建设与策略、思政元素的发掘与实践、教学方案的设计与评价等四个部分对课程思政建设进行了详细讲解。 苗立安教授表示，深度挖掘各学科课程蕴含的思政教育资源，解决各类课程与思政课的相互配合问题，使各类课程与思政课同向同行，是课程思政建设的中心任务。苗立安教授例举了大量生动恰切的教学案例阐释课程思政的具体实施与评价。

 张兵院长在总结时讲到，课程思政建设是课程建设的重要组成部分，课程建设是人才培养的重要环节，要求全体任课教师要以立德树人为己任，充分认识课程思政的重要作用，提高政治站位，按照学院出台的《课程思政建设工作实施方案》逐步推进，深入研讨，力争产出一大批优秀的课程思政教学案例，培育出更多优秀的课程思政建设新成果。

撰稿：刘水清、鲁毅　　编辑：张伟　　编审：贾海宁