为扎实推进体育教育专业师范生培养，打通高校理论学习与中小学体育教学实践之间的壁垒，引导学生做好教育实习规划、锤炼从教本领，济南大学体育学院邀请济南育英中学教师王胭脂开展专题讲座。学院领导班子成员、体育教育系骨干教师及2024级全体体育教育专业学生到场聆听，副院长车雯主持讲座。
讲座上，王胭脂以“把小事做到位，才站得稳讲台”为主题展开分享，围绕守规矩、会学习、能融入、守底线四个维度系统阐述师范生实习成长路径。讲座结合大量中学体育课堂真实案例，同时复盘学院往届学生教育实习的典型情况，生动剖析实习过程中常见问题与应对办法。她指出，守规矩是站稳讲台的前提，要遵守学校管理制度与课堂教学规范；会学习要求实习生虚心向指导教师求教，在备课、组织课堂、大课间、赛事活动等场景持续打磨教学技能；能融入就是快速适应中学教学环境，做好师生沟通，完成从学生到准教师的角色转变；守底线则要求师范生坚守师德师风，师生交往有边界；严守安全底线，时刻牢记体育课堂安全责任。她鼓励同学们把握教育实习的宝贵契机，在实践中积累教学经验，夯实从教基础。
学院党委副书记、副院长郭桂芬向王胭脂颁发“济南大学就业指导校外特聘教师”聘书。车雯在主持讲座中表示，体育教育专业人才培养的关键，在于打通学校课堂教育与实践教育之间的壁垒，让学生在理论学习与一线教学的结合中成长，从而破解“会做不会教、会教不会育、会育不会研”的难题，推动人才培养从“知识本位”迈向“能力本位”“育人本位”。
学院体教系主任王瑞静对王胭脂的精彩讲授表示感谢，并对24级体育教育专业学生提出希望与要求。她要求全体学生认真学习本次讲座内容，提前规划实习目标，强化师德修养与专业能力，主动实践、勤于反思，在教育实习中锤炼本领，努力成长为符合基础教育需求的合格体育教师。
本次讲座搭建起高校与基础教育一线交流的平台，帮助体育教育专业学生进一步认清中小学体育教师岗位要求，明晰教育实习的重点任务，有效激发学生专业学习热情，为学院体育教育专业人才培养与教育实习工作高质量开展奠定坚实基础。
撰稿：朱宇竹 编辑：刘孟頔 编审：张伟
