济大要闻

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学校音乐学和美术学专业接受教育部师范类专业第二级认证现场考查

日期:2026-11-13
来源:教务处 教学质量与评估办公室 招生办公室 师范教育管理办公室
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11月8日至11日,受教育部教育质量评估中心和山东省教育科学研究院委托,教育部师范类专业认证联合专家组对我校音乐学、美术学两个专业进行师范类专业第二级认证现场考查。专家组一行12人,由东北师范大学李广平教授担任联合专家组组长兼音乐学专业专家组组长,湖南师范大学谭长银教授担任美术学专业专家组组长。

9日上午,现场考查见面会在学校第五学术报告厅召开。山东省教育科学研究院党委委员、副院长薄存旭、认证中心主任唐文秀,济南大学党委书记刘春华、副书记商华,党委常委、副校长李强、黄加栋出席见面会。学校相关职能部门、认证专业所在学院负责人,相关专业负责人参加会议。

刘春华代表学校向指导济南大学师范教育工作的各位领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她指出,师范类专业认证是新时期国家振兴师范教育、提高师范人才培养质量的重要举措,是健全中国特色教师教育体系、培养造就高素质专业化教师队伍的内在要求。此次认证工作是学校持续深化教师教育改革进程中的重要一步,希望专家高标准、严要求,对两个专业进行一次系统摸底和综合检阅。学校将积极配合、全力支持各位专家开展工作,虚心接受、吸纳各位专家的意见建议,严格按照要求抓好整改工作,进一步提升学校师范专业人才培养质量,为培养高素质教师队伍,加快建设教育强国作出新的更大贡献。

薄存旭向各位专家对山东省师范教育工作的悉心指导和对山东省教育科学研究院工作的鼎力支持表示感谢,对济南大学作为综合类院校举办师范教育的成绩给予充分肯定。他强调,师范类专业认证是推动专业提质的重要抓手,在优化办学资源、深化教学改革、重塑育人生态上成效突出。学校要立足教育强国战略与山东基础教育师资需求,积极探索综合性大学师范专业特色发展路径,着力破解师范生综合素养与实践能力培育难题。要以认证为契机,充分发挥外部专家智库作用,借力专家把脉问诊,为综合性高校、工科底色高校办好师范教育探索科学可行的长效方案,同时做好各项保障服务,高效支持专家组考查指导工作。

李广平代表专家组向山东省教科院和济南大学对于师范类专业认证工作的高度重视表示感谢,并就此次进校考查的目的和要求作了说明。他表示,师范类专业认证是贯通教师培养和基础教育用人需求,落实立德树人根本任务的重要枢纽。他指出,本次接受认证的音乐学、美术学专业是学校完善师范教育布局、做强艺术类师范人才培养的重要支撑,如何在高校分类发展的格局下守牢师范根脉,把综合型大学多学科优势与艺术类师范育人规律深度融合,也是本次认证共同审视研讨的重要主题。

音乐学院院长马新涛、美术与设计学院副院长杨海波分别作专业自评情况补充汇报,学校相关职能部门负责人就专家组循证进行了现场说明。

11日上午,现场考查意见反馈会在学校第五学术报告厅召开。李广平代表联合专家组对两个专业考查情况作总体反馈,对学校近年来不断加强顶层设计,落实师范教育发展的相关举措给予了认可,对存在的主要问题与不足之处进行了说明,同时代表音乐学专业专家组反馈了整体考查意见。

谭长银代表美术学专业专家组反馈整体考查意见,对专业达标情况及改进意见建议等做了说明。在学院意见反馈会上,专家组全体成员详细反馈了个人考查意见,对两个专业就面向产出导向的人才培养体系建设、教育“三习”规范、教育实践管理、人才培养方案修订、培养目标合理性评价、课程目标达成评价等方面指出了问题和不足。

商华代表学校向专家组的辛勤工作和悉心指导表示感谢,下一步学校将认真学习领会专家组提出的意见和建议,切实抓好落实。一是持续深化思想认识,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻把握新时代师范教育使命内涵,深入实施教育家精神铸魂强师行动,引导师范类专业学生坚定从教初心、担当育人使命;二是持续抓好问题整改,重点聚焦短板问题,建立校、院、系三级整改机制,实行台账化管理、项目化推进、清单化落实;三是持续强化内涵建设,紧扣区域基础教育改革和学生发展实际需求,统筹推进师范专业集群一体化建设;四是持续加大支持力度,建强师范生实训实践平台与师资队伍,健全产出导向的质量保障机制,以更加坚实基础赋能区域基础教育提质增效。

黄加栋在学院层面反馈会讲话中表示,专家组在考查中精准指出了存在的问题,并且在顶层设计和实操层面都给予了中肯的指导意见,为今后学校师范专业建设发展指明了方向。学校层面照单全收,会后认真研究、做好统筹,持续加大学院投入,解决“切中要害”问题,切实提升艺术类师范专业人才培养能力和质量。

 

 

 

考查期间,联合专家组召开了预备会、专家见面会、碰头会、认证结论评议会等工作会议8次;听课看课20节,调研34门课程共计3176份试卷,毕业论文100份,实习实践材料300份,查阅了教学大纲、校院两级教学管理文件、教学档案等支撑材料;访谈了校领导、职能部门负责人25人次,学校层面相关负责人、督导等各级管理人员45人次;召开座谈会9次,参与座谈的学生代表22人次,教师代表23人次,校友代表、用人单位代表34人次。考察了济南泉景中学、济南西城实验中学两家实践基地、学校实习实训场所,与实习基地实习教师、指导教师座谈6人次;开展了学生技能展示4场共20人次。集体走访了书法教室、艺美空间书法作品展、舜道艺术馆“画布上的党课”、图书馆“闭馆音乐秀”美育实践展、学院实习实训室等。

学校办公室、宣传部、学生工作处、保卫部、教师工作部、人力资源处、教务处、发展规划与学科建设处、社科处、实验室与资产管理处、计划财务处、后勤管理处、信息管理处、团委、图书馆、基础教育中心等单位负责同志参加考查期间相关活动。

截至目前,学校14个师范类专业中8个通过教育部师范类专业第二级认证,2个专业完成专家组进校考查,1个专业正在提交进校前自评材料,其他师范类专业认证自评自建工作正在稳步有序进行。


撰稿:唐柯函      摄像:刘伟      编辑:刘孟頔      编审:张伟