为深入贯彻教育、科技、人才“三位一体”战略部署，推进产教融合与科教融汇，深化高层次人才培养模式改革，7月11日上午，学校在第五学术报告厅举行教育部高等研究院相关政策解读暨导师对话会。教育部安徽高等研究院、宁夏高等研究院、甘肃高等研究院相关负责人应邀出席，副校长徐征和，党委常委、副校长颜梅，各招生单位分管研究生教育副院长、各领域专家教授及研究生处相关人员参会。会议由研究生处处长张兵主持。
会上，徐征和致欢迎辞并指出，教育部面向中西部及东北地区布局高等研究院，是服务国家重大战略、推动教育科技人才一体化发展的关键举措。高等研究院作为校企联合人才培养与科研攻关的机制性平台，以联合项目为驱动，遵循“市场主导、政府主推、高校主研、企业主用”原则，实行“双导师制”与工学交替模式，开展高层次应用型人才培养。学校高度重视此战略机遇，号召各学院及广大教师积极对接、深度参与，助力我校研究生教育高质量发展。
在政策解读环节，安徽高等研究院、宁夏高等研究院、甘肃高等研究院领导分别介绍了各自研究院的建设背景过程、运行机制体制、取得成效等情况和教育部专项招生计划的申批、下达等相关政策、流程。
在交流研讨环节，与会教师围绕教育部高等研究院专项计划申报条件、导师资格、培养模式、实践补贴等政策踊跃提问，高研院负责人及研招办工作人员逐一解答。教师们一致认为，高等研究院专项招生计划为产教融合提供了制度与资源保障，为有组织科研和协同育人搭建了高水平平台，并表示将结合自身科研优势与学科特色，积极申报专项计划。
颜梅分享了项目申报的意义和经验。她指出，教育部高等研究院专项计划对拓宽我校招生渠道、提升我校产教融合协同育人质量意义重大。她鼓励教师将个人科研优势与产业需求紧密结合积极申报校企联合项目。
徐征和作会议总结，他强调，本次会议兼具政策宣讲、工作对接与思想动员等功能。研究生处将持续优化政策对接与服务保障，推动各学院组织教师参与项目申报，促进学校研究生教育与国家战略及区域产业需求同频共振，为培养更多高层次应用型人才贡献力量。
会议进一步凝聚了共识，明确了方向，为学校深度融入国家高等研究院建设、推进研究生培养模式创新奠定了坚实基础。学校将以此次会议为契机，持续完善协同育人机制，强化政策支撑与服务保障，确保各项改革举措落地见效。
撰稿：任丛莉 摄影/编辑：刘孟頔 编审：张伟
