近日，山东省高等学校课程联盟公布了2025年度课程教学优秀案例评选结果，学校推荐的三项教学案例全部入选。
自动化与电气工程学院丁广乾主持的“数智赋能‘师-生-机’深度交互智慧课程教学模式构建”和管理科学与工程学院陈宁宁主持的“标准引领图谱赋能场景融合：智慧课程重构混合式教学流程的陪伴式培育实践——以《物流与供应链管理》为例”分别获“智慧课程/课堂”类案例一等奖和三等奖；信息科学与工程学院段春笋主持的“‘双驱并进·智创共生’的数智化课程建设与创新实践”获“数智技术赋能课程建设”案例二等奖。其中，丁广乾主持的案例同时入选第六届全国智课教育创新大会优秀案例。
本次评选由山东省高等学校课程联盟组织，旨在全面展示近年来我省高校在智慧课程建设、数字教学创新、智能教育应用等方面的优秀实践成果。
近年来，学校积极将人工智能、大数据等智能技术与传统本科专业交叉融合，推进本科专业数字化转型升级；探索新型课程组织形式及智慧教学模式，分批立项建设人工智能交叉课程327门，深入推进课程建设交叉融合；运用大数据、知识图谱等技术辅助教学，持续开展信息化环境下的课堂教学改革，探索智慧教育新模式。截至目前，学校已有8门课程被认定为省级智慧课程，形成了良好的示范辐射效应。
下一步，学校将全面落实立德树人根本任务，进一步加快推进人工智能等数字技术与教育深度融合，培养新质生产力创新人才，持续提升人才培养质量。
撰稿：赵慧敏 编辑：刘孟頔 编审：张伟
