近日，高等教育数字教材创新发展联盟公布了“2025高等教育数字教材应用典型案例”名单。我校化学化工学院刘志莲教授的“创造教·个性学·精准评——师生机交互融合的智能教学新范式”《有机化学（第二版）》数字教材案例成功入选，为数字教材在教学创新中的实践提供了可推广、可复制的宝贵经验。
本次案例征集活动由全国高等学校教学研究中心、中国音像与数字出版协会数字教育出版工作委员会、高等教育数字教材创新发展联盟联合发起，旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“实施国家教育数字化战略，促进人工智能助力教育变革”的决策部署，推动教育出版深度融合发展，深化数字教材在教育教学中的创新应用，总结推广优秀实践经验。
9月21日，在杭州举办的“高等教育数字教材创新发展生态大会”上，大会主办方向各“2025年高等教育数字教材应用案例”颁发了证书。我校化学化工学院刘志莲教授参加会议，并接受了颁奖。
大会以“数创教材 智联生态”为主题，旨在探讨高等教育数字教材的未来发展方向，推动教育数字化转型。全国近140所高等院校、120家出版单位和40多家技术公司的650多位代表参加了会议。教育部高等教育司课程教材与实验室处处长刘永强以视频形式为大会致辞。他充分肯定了高等教育数字教材创新发展联盟成立两年来在深化数字教材基础研究、共筑数字教材工作体系、推动数字教材规模化应用方面的工作成绩。
撰稿：马爽 编辑：刘孟頔 编审：张伟
