近日，教育部社会科学司公布了2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）建设项目的评审结果，我校辅导员张晶申报的《“大思政”视野下高校生涯教育一体化实践模式研究》获批立项。

该项目依托学校打造的“544”高校生涯教育一体化工作模式，基于“大思政”理念，建成“课程、咨询、活动、测评和研究”为一体的内容体系，打通“政府、学校、家庭、社会和企业”为一体的协同体系，构建“机构、制度、队伍和资源”为一体的保障体系，推动生涯教育适应高等教育环境，融入思想政治教育，渗入学生全面发展和终身发展，促进思政教育力量整合，实现思政教育功能放大。该项目是我校“以学生为本，关注两个比例，实现两个更多”的学生工作理念具体化、项目化和实体化，是我校加强思想政治工作研究，丰富思政教育内容，创新思政工作方法，实现新形势下高校思想政治工作创新发展、提质增效的重要举措。

近年来，我校党委学生工作部（处）在校党委的领导下，秉承“工作出题，科研解题，育人结题”的理念，打造辅导员科研育人平台，深挖科研育才潜力，通过辅导员工作室、辅导员沙龙、辅导员专题培训、辅导员素质能力大赛、学工课题立项等形式加强辅导员队伍建设，推进辅导员“工作研究化、研究工作化”，主动解决新时代思想政治工作中的新问题和难问题，不断增加思想政治教育工作的科学性、有效性和实效性。

本次获评教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）项目是我校学生工作水平的重要体现，是我校“544”高校生涯教育一体化建设的阶段成果，对进一步推动我校辅导员队伍建设，提升高校思想政治工作研究质量，推动加快构建思想政治工作体系，切实形成全员全过程全方位育人格局起着积极作用。

撰稿：徐岩　　编辑：张伟　　编审：贾海宁